martes, 24 de marzo de 2009

TRABAJO POR COMPETENCIAS

Cuando inicio el trabajo por competencias me enfrente a varios conflictos, una de ellas fue el no querer dejar a un lado las prácticas tradicionales donde creía que el conocimiento era transmitido solo por el maestro, considerando al alumno solo receptor sin permitir que el alumno se involucrara en la construcción de su aprendizaje; al paso del tiempo, me e dado cuenta que el trabajo por competencias implica dar la oportunidad a los niños que interactúen, reflexionen, investiguen, analicen, opinen, argumenten, etc y sean constructores de su propio conocimiento donde el maestro toma el papel de orientador y guía para que el alumno llegue a la adquisición de aprendizajes que le sirvan para la vida.

9 comentarios:

  1. COMPARTO CONTIGO ESTA SITUACIÓN PUES CREO QUE EL EMPRLEO DE LAS COMPETENCIAS EN LA PLANEACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS DEMANDA UNA PREPARACIÓN TANTO PROFECIONAL COMO LABORAL PARA PODER LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CONSOLIDEN LOS CONOCIMIENTOS MEDIANTELA REFLEXIÓN E INVESTIGACIÓN DE CONOCIMIENTOS QUE LES PERMITAN ANALIZAR, REFLEXIONAR, CRITICAR HASTA CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS

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  2. COMPARTO CONTIGO ESTA SITUACIÓN PUES CREO QUE EL EMPRLEO DE LAS COMPETENCIAS EN LA PLANEACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS DEMANDA UNA PREPARACIÓN TANTO PROFECIONAL COMO LABORAL PARA PODER LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CONSOLIDEN LOS CONOCIMIENTOS MEDIANTELA REFLEXIÓN E INVESTIGACIÓN DE CONOCIMIENTOS QUE LES PERMITAN ANALIZAR, REFLEXIONAR, CRITICAR HASTA CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS

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  3. Sin duda es todo un reto educar por competencias, y en el caso de egresadosde esducación primaria que ingrasan a teles que es el particual,se enfenta el docene con granddes dificultades ya que el alumno no lleva los conocimientos necesarios para enfentarse a esta forma de trabajar .sería importan e interezante los resultados que arroje la entrega pedagógica, y saber cual va a ser su uso realmente.
    pd.felicidades por su blog compañeras es una herramienta que no deberia de faltar en elquehacer diario del docente.

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  4. me parece formidable este enfoque oues permite que los alumnos construyan conocimientos que deben estar simentados desde conocimientos basicos como escuchar y hablar, pero tambien es necesario que los docentes seran muy criticos al diseñar actividades ya que es indispensable desarrollar en los niños habilidades simples cmo escuchary hablar, pues a traves de ello podran adquirir otras competencias que le serviran en cualquier momento de si vida en sociedad.

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  6. A LARGO DE NUESTRA VIDA SIN DUDA ALGUNA PONEMOS EN PRACTICA DIFERENTES COMPETENCIAS, MUCHAS DE LAS OCASIONES SIN DARNOS CUENTA QUE HEMOS DESARROLLADO DICHA COMPETENCIA...EN LA ACTUALIDAD ES EL TEMA DE MODA "COMPETENCIAS" PERO EN REALIDAD ES ALGO QUE DESDE HACE TIEMPO LAS HEMOS UTILIZADO... ESPERO QUE MI COMENTARIO SIRVA DE ALGO, MUCHAS FELICIDADES COMPAÑERAS POR ESTE EXELENTE TRABAJO... ESPERO Y SEA DE GRAN UTILIDAD PARA NOSOTROS Y PARA OTROS ESTUDIANTES!!! NOS VEMS BYE BYE... ATTE. I N D I R @

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  7. me parece formidable este enfoque oues permite que los alumnos construyan conocimientos que deben estar simentados desde conocimientos basicos como escuchar y hablar, pero tambien es necesario que los docentes seran muy criticos al diseñar actividades ya que es indispensable desarrollar en los niños habilidades simples cmo escuchary hablar, pues a traves de ello podran adquirir otras competencias que le serviran en cualquier momento de si vida en sociedad.

    es de kandy pero no pudo accesar con su cuenta

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  8. muy buenos comentarios.
    es muuuuuuuuy faaacil solo hay que abrir una cuenta GOGLE okis compañeros

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